初三化学期末检测卷二

文章来源：一氧化碳中毒发布时间:2021-2-26 22:38:23 点击数：次

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-初三化学期末检测二

(本试卷共4页，满分70分）相对原子质量:C-12H-10-16Cu-64一、选择题（本题15小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意）1.生活中的下列变化属于化学变化的是A.电灯发光B.玻璃破碎C.食物腐败D.气球压爆2.空气中的下列气体，通常用作包装食品的保护气的是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体3.下列物质的用途，与物质的化学性质无关的是A.氧气可供给呼吸B.二氧化碳用作气体肥料C.金刚石用于切割玻璃D.稀有气体用作焊接金属保护气4.下列关于水的说法不正确的是A.水是生命活动不可缺少的物质B.水是由氢气和氧气组成的一种氧化物C.水是一种化学资源D.水既可作为反应物，又可以是生成物5.加碘食盐中的“碘”是指A.分子B.原子C.元素D.单质6.下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是A.净化后的空气、雪碧饮料B.液态氧、液态空气C.汽水、高锰酸钾D.冰水混合物、澄清石灰水7.下列物质中，属于氧化物的是A.O3B.Ca(OH)2C.CaOD.NH4NO38.下列物质中，含有氧分子的是A.过氧化氢B.冰水C.高锰酸钾D.空气9.用“王水”溶解黄金后得到一种物质HAuCl4,其中金元素(Au)的化合价为A.+1B.+2C.+3D.+.生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜线等可以归为一类加以回收利用，它们属于A.铁矿石B.金属或合金C.氧化物D.非金属单质11.下列符号既可表示1个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是A.HB.2NC.CuD.Cl.分子和原子的本质区别在于A.分子大原子小B.化学变化中是否能再分C.是否能构成物质D.是否保持物质的化学性质13.下列关于二氧化碳的叙述，错误的是A.二氧化碳能溶于水B.二氧化碳属于温室气体C.干冰可用于人工降雨D.二氧化碳能使人中毒14.下列做法不正确的是A.正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭B.进入久未开启的菜窖要先做灯火实验C.燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭D.燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物15.下列实验过程中不会出现颜色变化的是A．生石灰加水变成熟石灰B.木炭粉与氧化铜共热C．活性炭加入红墨水中D.二氧化碳通入石蕊溶液二、填空题（每空1分，共25分）16.葡萄糖(C6H12O6)属于有机物，能为人体提供能量，其相对分子质量是；葡萄糖中碳、氢、氧原子的个数比是；碳、氢、氧元素的质量比是（化成最简比）。17.水与人类的生产、生活密切相关。（1）自然界中的水都不是纯水，除去水中的不溶物杂质可采用的方法；水中的色素、异味可用吸附，除去水中悬浮性杂质可向水中加入。（2）保持水的化学性质的最小微粒是；水通电分解时不变的两种微粒是；电解水实验证明了水是由组成的。18.继汽车使用乙醇汽油之后，人们又在开发以植物油、动物脂肪为原料而制得的生物柴油。（1）通常汽车使用的汽油和柴油是加工后的产品。（2）生物柴油主要由碳、氢、氧三种元素组成，其在空气中完全燃烧的两种主要产物是。（3）在普通柴油中添加20%的生物柴油，能减少约70%的二氧化硫排放，可减少的形成，但不能缓解日益加剧的。19.金属材料的发展可推动人类社会的进步。（1）黄铜是铜锌合金，应用广泛，其硬度比纯铜（填“大”、“小”）；铝常用于制铝箔是因为铝具有良好的。（2）工业上冶炼生铁的原料主要有铁矿石、石灰石和；用钢铁制成的汽车外壳的防锈方法是，其防锈原理是。（3）年11月10日我国“奋斗者号”深潜器成功下潜到马里亚纳海沟的米深的海底，其中制造潜水舱的材料是我国自主研发的新型钛合金，则其应具备的物理性能有（填序号）。A.耐高温B.耐高压C.高强度、高韧性D.耐腐蚀20.写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。（1）用氯酸钾和二氧化锰制氧气：，；（2）生石灰与水反应：，；（3）实验室用锌粒和稀硫酸制氢气：，；三、简答题（本题共4小题，共24分）21.（6分）到目前为止大连市区家用燃料的使用发展历程是：蜂窝煤→液化石油气或管道煤气→天然气。（1）人们的日常做饭、取暖主要利用燃料燃烧放出的，请从环保和资源利用两个角度分析由煤更新到气体燃料有何优点？（2）生活中有时做饭的燃气灶火焰会呈黄色或橙色，锅底出现黑色，此时需将燃气灶下面的进风口调（填“大”、“小”）一些。（3）我市老城区正在进行天然气置换工程，天然气与煤气相比无毒且更环保，但使用时也要注意安全。一旦觉察房间内有天然气泄漏，应立即，不要开闭电器开关等，否则可能引发爆炸，请解释其爆炸原因。22.（6分）根据所给实验装置图回答下列问题：（1）图中仪器a的名称是；（2）用A装置制氧气的化学方程式为；（3）收集氧气可选用的一种装置是（填装置字母代码），选择该装置的依据是；（4）检验收集到的气体是氧气的方法是；（5）用A装置还可以制二氧化碳，反应的化学方程式为。23.（6分）为了验证锌、铜、银三种金属的活动性，进行下列实验（提供的药品有锌片、铜片、银片、稀硫酸和硝酸银溶液）。（1）甲同学：将铜片插入盛有硝酸银溶液的试管，观察到的现象和结论是。（2）乙同学：在甲同学的基础上补充进行实验，她只用了一支试管，证明了这三种金属的活动性强弱。请写出她的实验操作和现象。（3）丙同学独立验证了这三种金属的活动性顺序，最后只得到硝酸锌一种溶液，写出丙同学实验操作过程中依次发生的反应方程式、。（4）实验后，将丙同学剩余的锌片取出洗净放入甲同学实验后的剩余溶液中，充分反应后，过滤，所得滤液仍呈蓝色，则所得滤渣的成分有哪些可能性。24.（6分）实验室有一份铜和氧化铜的混合物，某化学兴趣小组的同学欲利用它来测定水的组成（即氢元素和氧元素的质量比）并同时测定其中氧化铜的质量分数。查阅资料：①氢气加热的条件下可以还原氧化铜生成铜和水；②浓硫酸和碱石灰都有强烈的吸水性，且碱石灰还能吸收二氧化碳气体。设计实验：选用足量的锌粒和稀硫酸制取氢气，并选用了下列装置（丙、丁、戊内部药品足量）：（1）为防止杂质干扰，准确测定水的组成（即氢元素和氧元素的质量比），上述装置的正确连接顺序为：乙→→丙→丁，其中丁装置的作用是。（2）连接装置检查气密性良好后，加入药品，点燃酒精灯之前应进行的操作及目的是；当看到混合物粉末全部变红时停止加热，继续通氢气至冷却为止。（3）为达到实验目的，需测定装置甲及其中物质在反应前后的质量分别为m1、m2，和装置及其中物质在反应前后的质量分别为m3、m4，则水中氢、氧元素的质量比为（用含m1、m2、m3、m4字母的代数式表示）。（4）上述实验还无法测定混合物中氧化铜的质量分数，还需补充的实验操作是。四、计算题（本题共1小题，共6分）25.(6分)取12g的氧化铜与过量的碳粉混合，在密闭无氧的容器中高温下充分反应，反应结束后经检测剩余固体中不含氧化铜。(1)根据化学方程式计算生成铜的质量是多少?(2)假如上述实验经过进一步检验，除生成铜和二氧化碳外，还生成了一氧化碳，将生成的气体通过足量的氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液可以全部吸收二氧化碳气体)，溶液增重2.2g。计算生成一氧化碳的质量是多少

-初三化学期末检测二参考答案

一、选择题

1-5CACBC

6-10DCDCB

11-15CBDAA

二、填空题

16.;1：2：1;6：1：8

17.（1）过滤；活性炭；明矾。

（2）水分子；氢原子、氧原子；氢元素和氧元素。

18.（1）石油。（2）二氧化碳和水。（3）酸雨；温室效应。

19.（1）大；延展性。（2）焦炭；喷漆；隔绝氧气和水。（3）B、C

20.略