执业护士考试专业实务模拟考试题二

61．开放性损伤早期处理最重要的是

A．补液B．止痛C．清创D．换药E．应用抗生素

62．胎龄38周，出生体重克，身长50cm，皮肤红润，胎毛少，足纹明显，此婴儿最可能是

A．小于胎龄儿B．过期产儿C．早产儿D．6月儿E．足月儿

63.患者，男性，50岁，突然剧烈头痛，伴呕吐，迅即昏迷，脑脊液为血性，首先考虑

A．脑血栓形成B．脑出血C．脑膜炎D．腔隙性脑梗塞E．蛛网膜下腔出血

64．患者，男性，60岁，体检发现肝脏肿块，可作为肿块定性诊断的是

A．CTB．核索检查C．B超D．X线检查E．病理检查

65．患者，女性，55岁，患胃癌晚期，近来病情发展迅速，患者情绪低落，悲伤沉默，常哭泣，患者的心理反应处于

A．愤怒期B．接受期C．协议期D．忧郁期E．否认期

66．患者，27岁，初产妇，妊娠40周，阵发性腹痛10h，宫缩0～15min1次，持续30秒，宫口开大2cm。此临床表现的原因是

A．子宫收缩节律性异常B．子宫收缩对称性异常C．子宫收缩极性异常D．子宫收缩缩复作用异常E．腹肌和膈肌收缩力异常

67.王女士，34岁。第一胎，孕足月，产钳助娩一男婴.体重3．7kg。出生后Apgar评分3分，该新生儿的抢救首先应该是

A．清理呼吸道B．人工呼吸C．使用呼吸兴奋荆D．胸外心脏按压E.使用肾上腺素

68.患者的CVP为5cmH20，血压70／50mmHg，尿量10ml/h，请问该患者要采取的措施是

A．补充液体B．扩张血管C．强心利尿D．纠正酸中毒E．改善微循环

69.气胸患者行闭式胸膜腔引流，错误的是

A．全部装置严格灭菌B．导管插在锁骨中线第二肋间C．水封瓶低于胸腔60cmD．长玻管插在水面下3cmE．患者安置平卧位

70．患者，男性，46岁，体温持续39℃以上，医嘱给予生理盐水大量不保留灌肠降温，灌肠操作错误的是

A.为患者置侧卧位B.灌肠液ml,液温35℃C．插管深度7-10cmD．液面距肛门50cmE．嘱咐患者10min后排便

71．患儿，10个月，因发热，咳嗽，惊厥来院就诊，体检：体温39.8oC，咽充血，前囟平。该患儿惊厥的原因可能是

A．癫痫发作B．低钙惊厥C．高热惊厥D．中毒性脑病E．化脓性脑膜炎

72.护士巡视病房时，发现张先生输液不滴，注射部位肿胀，主诉疼痛，无回血。对患者应采取的措施是

A．用力挤压输液管，直至液体通畅B．拔出针头，另选血管更换针头重新穿刺C.抬高输液瓶位置D．交换肢体位置E．热敷注射部位上端血管

73.患者，女性，47岁，发生糖尿病酮症酸中毒，其呼吸气味呈

A.芳香味B．氨臭味C．大蒜味D．烂苹果味E．腐臭味

74.患者，输血15min后感觉头胀，四肢麻木，腰背部剧痛，脉细弱，血压下降，下列处理措施中错误的是

A．热水袋敷腰部B．取血标本和余血送捡血型鉴定和交叉试验C．立即通知医生D．观察血压，尿量E．减慢输血速度

75．患者，女性，60岁，因尿失禁留置导尿管引流通畅但尿色黄，浑浊，给予抗感染治疗。护理方面应注意

A．热敷下腹部B.定时更换卧位C．经常清洗尿道口D．鼓励多饮水并进行膀胱冲洗E．立即拔出导尿管

76．患者，20岁，上呼吸道感染，在服用磺胺类药物时护士嘱咐其多饮水的目的是

A．减少对消化道的刺激B．提高药物的疗效C．降低药物的毒性D．减少对肝脏的损害E．增加溶解，避免尿少时析出晶体

77．某患者因再生障碍性贫血需输血治疗，医嘱给药ml新鲜血输注，当输注ml左右患者发生寒战，继而诉头痛，恶心，测体温39.50C，最初的处理是

A．暂停输血，静脉滴注生理盐水B.生理盐水灌肠降温C．冰袋敷头部D．口服碳酸氢钠E．静脉推注地塞米松

78．患者，女性，50岁，因反复胃痛需做胃镜检查。请问胃镜室浸泡纤维胃镜宜用的消毒液是

A．O．1％苯扎溴铵B．0．2％过氧乙酸C．70％乙醇D．2％戊二醛E．碘伏

79．不符合铺床节力原则的是

A．备齐用物，按序放置B．身体靠近床沿C．上身前倾，两膝直立D．下肢稍分开，保持稳定E．使用肘部力量，动作轻柔

80．患者，女性，47岁，用煤炉做饭后，感觉剧烈疼痛，头晕，乏力伴恶心，呕吐，想卧床休息.家属发现其躺卧地上，呼之不醒，医院.查：生命体征正常，对光反射存在，口唇皮肤黏膜呈樱桃红色，双肺未闻及湿哕音，应诊断为

A．氰化物中毒B．二氧化碳中毒C.一氧化碳中毒D．硫化氢E．苯酚

81．患儿，5个月，体重7.5kg，羊奶喂养，未加辅食。近来家长发现患儿面色苍黄，表情呆滞，不哭，不笑，少动，患儿可能是

A．呆小症B．佝偻病C．营养不良D．缺铁性贫血E．巨幼细胞性贫血

82．患者，男性，30岁，因不明原因中毒急诊人院，对其进行洗胃的溶液最恰当的是

A．冰水B.生理盐水C．1：高锰酸钾D．2％碳酸氢钠E．2％-4％鞣酸

83．患者，男性，自感心慌，头晕就医，查体心率为64次／min，脉搏为52次／min，而且心律不规则，心律快慢不一，心音强弱不等。该患者的脉搏为

A．二连律B．三联律C．脉搏短绌D．脉搏过缓E．水冲脉

84．由责任护士和其辅助护士负责一定数量患者从人院到出院，以护理计划为内容，包括入院教育，各种治疗，基础护理和专科护理，护理病历书写，观察病情变化，心理护理，健康教育，出院指导。这种形式的护理方式是

A．个案护理B．功能制护理C．责任制护理D.小组护理E．临床路径

85．患儿，6岁，急性肾炎。今晨突然出现呼吸困难，不能平卧，咳嗽，粉红色咳泡沫痰，尿量减少。护士在对其进行紧急处理时，与患儿的距离属于

A.空间距离B．个人距离C．社会距离D.亲密距离E.公众距离

86．处于婴幼儿期的孩子，最适宜的心理沟通方式是

A.因势利导B．多做游戏C．搂抱与抚摸D．适时鼓励E．社会交流

87.患者，男性，52岁，因车祸昏迷，尿失禁而人院，人院后给予留置导尿管，正确的护理是

A．倾倒尿液时应提高引流管B．每日更换留置导尿管C．每周用消毒液棉球擦拭尿道口D．每月做尿常规检查1次E.发现尿液混浊时进行膀胱冲洗

88．患者，女性，46岁，因“子宫肌瘤”入院，住3人病室，术前需插导尿管，患者有顾虑不配合。护士应

A．尊重患者意见不插导尿管B．请家属协助说服C．与医生联系，暂缓插管D．置屏风遮挡，解释插管目的E．请同室患者离开再插管

89．护士在准备注射用物时发现治疗盛内有一些碘渍，应选用何种溶液除去碘渍

A．过氧化氢溶液B．乙醇C．维生素C溶液D．过氧乙酸E.碱水

90.患者因农药中毒急诊人院，护士用平车护送患者人病区，对正在进行的静脉输液和吸氧治疗应

A.暂停输液，继续吸氧B.继续吸氧，输液C.拔管停止输液，唆氧D.保留导管暂停吸氧E.暂停吸氧，继续输液

91.护士为一垂危患者测量呼吸，其呼吸微弱，不易观察，此时该护士应该采取的观察方法是

A.耳头贴近患者口鼻处，听其呼吸声响B.手背置于患者鼻孔前，以感觉气流C．手按胸腹部，观察其起伏次数D．测脉率除以4，为呼吸次数E．用少许棉花置患者鼻孔处，观察棉花漂动次数

92．患者，女性，75岁。高浓度吸氧2天，提示患者可能出现氧中毒的表现是

A．干咳，胸痛B．轻度发绀C．显著发绀D．三凹征明显E．动脉血二氧化碳分压大于85mmHg

93．患者，女性，65岁，食管烧伤后由于瘢痕导致食管狭窄，不能正常进食，靠鼻饲进食营养，每次灌入量不能超过

A．mlB.mlC．mlD．mlE.ml

94．男性，42岁，食欲不振，尿色深两周，查体：皮肤黏膜均黄染，肝大，肋下2cm，轻度触痛，脾肋下未触及，实验室检查：总胆红素umol/L，直接胆红素60umol/L，ALTu/L，ALPl00u/L，尿胆红素及尿胆原均呈阳性，彩超检查未见胆囊肿大及胆总管扩大.考虑其黄疽属于

A．肝细胞性黄疸B．溶血性黄痘C．多吃胡萝卜引起的D．胰头癌肝外胆管受压所致E．肝总管结石所致

95.患者，男性，50岁，患原发性高血压，长期服用硝苯地平控释片，该药的药理作用是

A．控制钠，水的重吸收B．抑制肾素的释放C.阻止钙离子进入心肌细胞D．抑制血管紧张素Ⅱ生成E．阻滞α1受体

96．患者，男性，72岁，慢性Ⅱ型呼吸衰竭，近来呼吸困难明显，伴头痛，昼睡夜醒，伴神智恍惚，肌肉抽搐等，应考虑并发

A．脑疝B．脑瘤C．脑炎D.呼吸性酸中毒E．肺性脑病

97．患者，男性，56岁，患鼻咽癌，进行放疗。护士询问患者“你对放疗有什么想法?”这一问题属于

A．客观问题B．间接问题C．开放式问题D．闭合性问题E．非指导性问题

98．患者，男性，27岁，2年来时有发作性神志丧失，四肢抽搐，当日凌晨发作后意识一直未恢复，来院后又有一次四肢抽搐发作，考虑为癫痫持续状态，首选的治疗药物是

A．副醛灌肠B．地西泮静注C．水合氯醛灌肠D．苯妥英钠肌注E．二苯巴比妥钠肌注

二、以下提供若干个案例，每个案例下设若干道考题．请根据各考题题千所提供的信息.在每一道考题下面的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑.

(99～题共用题干)

患者，男性，16岁，诊断为再生障碍性贫血，病情危重，极度消瘦，不思饮食，需要插胃管补充营养。

99．在给患者插胃管时下列哪项不妥

A．向患者作解释B．协助患者取半坐卧位C.插管前量长度D．插管对患者有呛咳，呼吸困难，嘱其张口做深呼吸E.插入一定长度后检查胃管是否在胃内

．检查胃管是否在胃内的最好方法是

A．用注射器抽出胃内容物B.用注射器向胃内注入10ml空气听气过水声C．用注射器向胃内注入10ml水听气过水声D．将胃管末端放入盛水碗中观察有元气泡溢出E．让患

者晃动身体感觉是否在胃内

(～题共用题干)

医院实习，她按照护士素质要求自己努力工作，并逐渐改正自己说话声音大，走路重的缺点。

．不属于人在面临压力时不知不觉运用的心理防卫机制是

A．可以是健康的或不健康的B．是有目的的C．是自我保护的行为D．不会给他人带来难题E.调整自己的态度去认识情况

．该护士在面临压力时可能产生哪种心理反应

A.对自已的能力产生怀疑B．心跳加速C.呼吸急促D．血压升高E．肌肉酸痛

.该护士在面对压力时可能会产生哪种生理反应

A．情感低落B.肌肉张力增加C．注意力难集中D．悲观失望E.自我估计能力降低

(～题共用题干)

患者，男性，18岁，因支气管哮喘严重发作，住院治疗。

.患者入院后最易出现的心理反应是

A．兴奋，烦躁B．焦虑，恐慌C．忧虑，压抑D．依赖，被动E．轻生念头

．患者目前最重要的护理问题是

A．气体交换障碍B．体液不足C．舒适改变D．疼痛E．缺乏防病知识

．应为患者采取何种体位

A．半坐卧位B．侧卧位C．端坐位D．左侧卧位E．右侧卧位

(～题共用题干)

患者，男性，27岁，因乏力，厌食，恶心，肝大，血清AIT升高就医，诊断为乙型肝炎，进行住院治疗。

．护士为患者抽取血标本后，刷洗双手的正确顺序为

A．前臂，腕部，手背，手掌，手指，指缝，指甲

B．手指，指缝，手背，手掌，腕部，前臂

C．前臂，腕部，手背，指甲，手掌，手背

D．前臂，腕部，手背，手指，手掌，指缝，指甲

E．手掌，腕部，手背，手指，前臂，指甲

．患者人院后请你代买洗漱用具，人民币消毒应用

A．消毒剂浸泡B.日光暴晒C.甲醛熏蒸D.消毒剂擦拭E．紫外线照射

(～题共用题干)

患者，男性，28岁，自感低热，乏力，食欲不振，有盗汗，体重下降，呼吸困难，胸痛等，就医诊断为浸润性肺结核，收入院抗结核治疗。

．入院后采用的隔离方法是

A．严密隔离B.消化道隔离C.呼吸遁隔离D．接触性隔离E．保护性隔离

．关于疾病的防治，下列措施不妥的是

A.患者痰液用20％漂白粉搅拌静置2h后倒掉

B．护士在病房里不密切接触患者时，可不戴口罩

C．病室每日用紫外线进行空气消毒

D.病室通往走廊的窗户需关闭

E．给予异烟肼，链霉素治疗

．链霉素副作用

A.肾功能损害B.束梢神经炎C．视神经炎D．胃肠道不适E.尿酸血症

(～题共用题干)

患者,男性，25岁，因车祸撞伤腹部，患者主诉疼痛难忍，伴恶心，呕吐，X线腹透可见膈下游离气体，拟诊断为胃肠道穿孔。

．为减少腹腔毒素吸收，可采取的体位是

A．平卧位B．侧卧位C．俯卧位D．半坐卧位E．头低足高位

．对于该患者下列检查中最具有确诊性意义的是

A．B超B．X线检查C．腹腔穿刺出浑浊液体D．MRI检查E．选择性血管造影

(～题共用题干)

患儿，8个月，因肺炎入院，现突然烦躁不安，发绀，且进行性加重.体检：呼吸60次/min，脉搏次/min，心音低钝，两肺布满细湿啰音，诊断为肺炎合并心力衰竭。

．对该患儿首先采取的护理措施是

A．设法让患儿安静B．清理患儿呼吸道C．观察病情变化D．患儿取右侧卧位E．限制钠水入量

．心力衰竭缓解的主要指标是

A．烦躁不安是否缓解B．呼吸困难是否缓解C．心率是否减慢D．呼吸频率是否减慢E．肺部湿哆音是否消失

．若给患儿用强心苷，预防中毒的重要措施是

A．注射前先测心率B．心率90次／min报告医生C．注射速度宜快D．可与其他药物混合注射E．及时补充含钙食品

．给予的护理操作不妥的是

A．监测患儿生命体征B．减慢输液速度C.及时给氧气吸入D．给患儿作体位引流以帮助排痰E．按医嘱给强心苷药物

(～题共用题干)

患者，男性，28岁。自幼好发扁桃体炎，8年前于劳动时出现呼吸困难，后咳粉红色泡沫痰及双下肢水肿，诊断为慢性风湿性心脏病，二尖瓣狭窄及主动脉关闭不全。

．患者双下肢水肿的原因是

A．左心衰竭B.肾功能衰竭C．肝功能衰竭D．右心衰竭E．细茵感染

．在心尖区可听到舒张期杂音，其瓣膜病变是

A．肺动脉瓣狭窄B．主动脉瓣关闭不全C．主动脉辩狭窄D．二尖瓣关闭不全E．三尖瓣狭窄

．患者出现水冲脉，毛细血管搏动的原因是

A．脉压增大B．肺淤血C．微循环障碍D．大循环淤血E．心力衰竭

执业护士考试专业实务模拟题（二）参考答案

61．C开放性损伤清创可以止血，减少细菌污染，防止破伤风，促进伤口愈合。

62．D胎龄满37周至未满42周的新生儿为足月儿.出生体重为～g的新生儿为正常出生体重儿。皮肤红润，胎毛少，足纹明显均为足月儿的表现。

63．E蛛网膜下腔出血的特点为突然头痛，喷射性呕吐，意识障碍病史，脑膜刺激征阳性为典型体征。蛛网膜下腔与脑脊液相连，故脑脊液为血性。

64．E只有病理检查才能确定肿瘤的来源，类型，恶性程度等。

65．D临终患者常经历5个心理反应阶段：否认期，愤怒期，协议期，忧郁期，接受期，忧郁期患者常产生强烈的失落感，出现悲伤，情绪低落，沉默，哭泣等反应。

66．A临产时正常宫缩应持续30s，间歇期为5～6min，该产妇表现为子宫收缩节律性异常。

67．A该新生儿Apgar评分3分，属于重度窒息，应及时复苏。复苏应严格按照A-B-C-D-E步骤进行，顺序不能颠倒，首先是清理呼吸道。

68．ACVP正常而血压低，且尿量减少，提示为心功能不全或血容量不足，应予补液试验，若补液后CVP升高，血压不变，考虑为心功能不全；若CVP不变，血压升高，考虑为血容量不足。

69．E气胸患者为了改善呼吸，一般取半卧位。

70．B降温灌肠温度应用28～32℃，中暑用4℃生理盐水。

71．C由急性上呼吸道感染引起的高热惊厥，在婴幼儿期较为常见。

72．B注射部位肿胀，主诉疼痛，无回血，说明针尖在血管外，此时应拔出针头，另选血管更换针头重新穿刺。

73．D糖尿病酮症酸中毒患者呼出的气体呈烂苹果味。

74．E根据患者的症状和体征可以判断患者出现了溶血反应，处理措施应该是立即停止输血，而不是减慢输血速度。

75．D因患者有尿失禁，留置导尿管，且尿黄，浑浊，故护理方面应该注意鼓励多饮水并进行膀胱冲洗，以防治尿路感染。

76．E服用磺胺类药物时，应多饮水以增加溶解，避免尿少时析出结晶损害肾脏。

77．A该患者发生了发热反应，可暂停输液，静脉滴注生理盐水，必要时按医嘱给予解热镇痛药和抗过敏药。

78．D2％戊二醛溶液加人O.3％碳酸氢钠，成为2％戊二醛，用于浸泡器械，内镜等。消毒需10～30min，灭菌需7～10h。

79．C铺床用物准备齐全，按序放置于床尾椅子上，以减少取物时往返费时，铺床时身体靠近床边，上身保持直立，两腿前后分开稍屈膝，以扩大支持面，且身体重心随着降低，增加稳定度，折叠床单时，手不要举得太高，上臂尽可能保持垂直，以缩短重臂，以最小的能量，完成较大的工作任务。

80．C燃煤不充分，可产生大量CO进入机体可与血红蛋白结合，成碳氧血红蛋白，使其失去携氧能力，临床表现为口唇，黏膜，颜面，前胸，大腿内侧呈樱桃红色。

81．E羊奶中叶酸含量较少，5个月以内的小儿不能吃辅食，易发生巨幼细胞性贫血。

82．B对毒物性质不明的急性中毒者，应抽出胃内容物送检，洗胃液选用温开水或生理盐水，待毒物性质确定后，再采用对抗剂洗胃。

83．C脉搏少于心率称为脉搏短绌。

84．C从题中看出“负责一定数量患者从入院到出院，以护理计划为内容，包括人院教育，各种治疗，基础护理和专科护理，护理病历书写，观察病情变化，心理护理，健康教育，出院指导”这种护理即责任制护理。

85．D为患者进行紧急处理，护患之间的距离是亲密距离。

86．C触，轻摇，说话，微笑与歌唱等都是“爱的表现”，会影响幼儿脑部网路的构成，帮助奠定孩子未来的学习与行为，尤其对于婴儿来说，搂抱与抚摸特别重要，因为搂抱与抚摸可以刺激脑部分泌出重要的成长荷尔蒙。

87．E长期留置尿管患者发生尿液混浊，沉淀或有结晶时应提示逆行性泌尿系统感染，应鼓励患者多饮水并进行膀胱冲洗。

88．D护士应用屏风遮挡，耐心解释插管目的，消除患者顾虑。

89．B碘酒是含碘的乙醇溶液，不溶于水，溶于乙醇，因此可用乙醇脱碘；碘伏和安尔碘可溶予水，使用后不需要脱碘。

90．B用平车护送患者时，应继续吸氧，输液。

91．E危重患者呼吸微弱，难以观察时可用少许棉花置于患者鼻孔前，观察棉花被吹动次数。

92．A氧浓度高于60％，持续时间超过24小时，则可能发生氧中毒，其表现为恶心，烦躁不安，面色苍白，干咳，胸痛，进行性呼吸困难。

93．C鼻饲温度38～40oC，每次灌入量不超过ml，间隔时间不少于2h，

94．A黄疽根据病因分为溶血性黄疸，肝细胞性黄疸，梗阻性黄疸.肝细胞性黄疽时，总胆红索和直接胆红素升高，尿胆原和尿胆红素呈阳性，尿色加深，其他肝血清酶检查均有异常。根据患者的症状和体征及实验室检查，均诊断其黄疽属于肝细胞性黄疽。

95．C钙拈抗剂，可选择性抑制钙离子进入心肌细胞和平滑肌细胞的跨膜转运。

96．E早期兴奋症状，多汗，烦躁不安，昼睡夜醒，严重时抽搐，昏迷等二氧化碳麻醉现象，称肺性脑病。

97．C该问题询问患者对于放疗的意见，患者可以根据自己的想法，认知给予回答，可以说出独特的东西，属于开放性问题。

98．B地西泮(安定)是控制各型癫痫持续状态的首选药物，既可静脉或肌内注射，又可以口服。

99．D插管过程中出现恶心，呕吐症状时，可暂停插入，嘱咐患者深呼吸；若出现咳嗽，呼吸困难，发绀等现象时，表明插入气管，应该立即拔出，休息后重新插管。

．A确认胃管在胃内的方法有三种。抽液法，听诊法，呼气法，抽液法即注射器连接胃管末端抽吸胃液时，有胃液被抽出。

．D心理防御机制是自我的一种防卫功能，人在面临压力时经常会有矛盾和冲突，这时人就会感到痛苦和焦虑，这时可以在不知不觉中，以某种方式，调整一个冲突双方的关系，从而缓和焦虑，消除痛苦，这就是自我的心理防御机制它包括压抑，否认补偿，升华，幽默，反向形式等各种形式。

．AA属于心理反应，其他均属于生理反应。

．BB属于生理反应，其他均属于心理反应。

．B患者由于环境陌生，学业受限及害怕可能发生的不愉快等诸多方面的因索，因而最易出现恐惧焦虑等心理反应。

．A患者为支气管哮喘的患者，存在气体交换的问题，而且直接影响呼吸情况，因此首先要解决的问题是气体交换障碍。

．C端坐位应用于支气管哮喘发作，急性肺水肿，心包积液，阵发性呼吸困难患者。该卧位可利于肺部扩张，缓解呼吸困难。

．A正确的顺序是前臂，腕部，手背，手掌，手指，指缝，指甲。

．C不耐湿，不耐高温的物品消毒最好选用熏蒸法.甲醛(40％水溶液，商品名：福尔马林)：杀菌谱广，杀菌效果好，价格便宜，甲醛医院常用的物品的消毒方法之一。

．C患者患有肺结核，为呼吸道传染病，故应该采取呼吸道隔离。

．B结核病为呼吸道传染病，护士即使不接触患者也应该戴口罩。

．A链霉索常可造成听力障碍，眩晕，肾功能损害。

．D半坐卧位可以使腹腔内渗液积聚在较低的地方，避免了扩散感染和毒索大量吸收，而且还可以减少腹壁张力导致的疼痛。

．C正常情况下腹腔内仅有少量干净的腹液起润滑作用，当发生胃肠道穿孔时，由于肠道内容物进入腹腔，故若腹腔穿刺出浑浊液体，可以确诊。

．A保持患儿安静，减少刺激；减慢输液速度，输液时滴速应控制在每小时5ml/Kg。

．C肺炎合并心力衰竭患儿治疗首选洋地黄类药物，洋地黄类药物除正性肌力作用外，还具有负性传导，负性心率等作用，应用洋地黄观察心力衰竭缓解的主要指标是看心率是否减慢。

．B每次用药前应该测量患儿脉搏，必要时听心率，婴儿脉率90次/min，年长儿次/min时，应该暂停用药，报告医生。

．D患儿发生心力衰竭时，应保持患儿安静，减少刺激；必要时吸氧，给予半坐卧位，并立刻报告医生，按医嘱给予强心，利尿药物治疗。

．D患者由于慢性风湿性心脏病而导致右心衰竭，静脉淤血，出现下肢水肿。

．E心尖区舒张期杂音，应考虑二尖瓣狭窄。

．A主动脉收缩压升高，舒张压降低，脉压增大，周围血管内压力迅速上升后又迅速下降，脉搏幅度增大，从而产生一系列周围血管体征，如水冲脉，明显颈动脉搏动，点头运动，毛细血管搏动，枪击音和双重杂音等。